Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura
Reseña: El presente conjunto de ensayos ofrece una perspectiva interdisciplinaria: psicólogos, psicolingüistas, antropólogos y lingüistas opinan sobre procesos de aprendizaje y prácticas sociales, para llegar a la conclusión de que la adquisición de la lengua escrita no se reduce a destrezas percept...
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| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México
Siglo XXI
2016
|
| Edición: | 1a. ed., 20a. reimp. |
| Materias: |
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| 245 | 0 | 0 | |a Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura |c Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio (compiladoras) |
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| 260 | # | # | |a México |b Siglo XXI |c 2016 |g 2013 (19a. imp.) |
| 300 | # | # | |a 354 p. |c 20 cm. |
| 520 | 1 | # | |a Reseña: El presente conjunto de ensayos ofrece una perspectiva interdisciplinaria: psicólogos, psicolingüistas, antropólogos y lingüistas opinan sobre procesos de aprendizaje y prácticas sociales, para llegar a la conclusión de que la adquisición de la lengua escrita no se reduce a destrezas perceptivo-motoras, sino que intervienen la competencia lingüística y cognitiva del sujeto como factores determinantes |
| 650 | # | 7 | |a Lectura |2 vffyl |
| 650 | # | 7 | |a Educación primaria |2 vffyl |
| 650 | # | 7 | |a Ortografía |2 vffyl |
| 650 | # | 7 | |a Escritura |2 vffyl |
| 650 | # | 7 | |a Dislexia |2 vffyl |
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| 700 | 1 | # | |a Ferreiro, Emilia |e comp. |
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