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| LEADER |
00848naa a2200229 a 4500 |
| 001 |
215153.12.t. |
| 003 |
arsfunl |
| 008 |
200806s2001 ARG |00 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a HAD
|d Visado
|d HAD
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| 080 |
# |
# |
|a 338(051)
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| 100 |
1 |
# |
|a Carranza, Gabriela
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Intuición educativa, innovación y gestión institucional
|b un paradigma de la calidad educativa
|c Gabriela Carranza
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| 300 |
# |
# |
|a p. 136-152
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| 653 |
0 |
# |
|a Educación
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| 653 |
0 |
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|a Evaluación de la Educación
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| 653 |
0 |
# |
|a Financiamiento de la Educación
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| 653 |
0 |
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|a Calidad de la Educación
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| 653 |
0 |
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|a Política Educativa
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| 653 |
0 |
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|a Analítica Seriada
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| 655 |
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4 |
|a Publicaciones Periódicas
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| 773 |
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|d Buenos Aires: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, primavera 2001
|g Vol. 5, Nº 1
|t Revista Científica de UCES
|w 215882
|o Caja Nº2, F.43
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| 887 |
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|a Registro Migrado
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