Modos de autorización y relaciones de conocimiento

El trabajo consiste en una indagación de las modalidades en que se configuran las relaciones de conocimiento en tanto prácticas de autorización. Se analizaron relatos de experiencias de formación de estudiantes de Ciencias de la Educación y Comunicación Social para considerar las figuras autorizadas...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Petrucci, Liliana C
Otros Autores: Britos, María del P., Barbagelata, Norma
Formato: Cap.de libro/art de seriada
Lenguaje:Español
Materias: