Diseño y análisis de un portfolio en un curso preuniversitario de matemática

En este trabajo se presentan la justificación, el diseño y los resultados de la aplicación de un portfolio como instrumento de evaluación de proceso utilizado como parte de la acreditación de un curso preuniversitario de matemática. Asimismo se analiza estadísticamente la posible dependencia entre u...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rodríguez, Mabel
Formato: Cap.de libro/art de seriada
Lenguaje:Español
Materias:
Descripción
Sumario:En este trabajo se presentan la justificación, el diseño y los resultados de la aplicación de un portfolio como instrumento de evaluación de proceso utilizado como parte de la acreditación de un curso preuniversitario de matemática. Asimismo se analiza estadísticamente la posible dependencia entre un buen desempeño en la evaluación de proceso y la acreditación del curso
Descripción Física:p. 57-69