Contribucion a la enseñanza de costos los modelos de simulacion como herramienta didactica integradora
En el presente trabajo sus autores efectuan una interesante incursion en las tecnicas de enseñanza de la disciplina Costos, propiciando la utilizacion de modelos de simulacion e informandonos de algunos ejemplos que utilizan una metodologia que intenta compatibilizar a Platon y Protagoras entre el S...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
| LEADER | 01014naa a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 185038.12.t. | ||
| 003 | arsfunl | ||
| 008 | 200806suuuu ARG |00 0 spa d | ||
| 040 | |a HAD | ||
| 080 | # | # | |a # |
| 082 | 0 | # | |a # |
| 100 | 1 | # | |a Lambertucci, Mauricio E. |
| 245 | 1 | 0 | |a Contribucion a la enseñanza de costos |b los modelos de simulacion como herramienta didactica integradora |
| 300 | # | # | |a p. 342-352 |
| 520 | 3 | # | |a En el presente trabajo sus autores efectuan una interesante incursion en las tecnicas de enseñanza de la disciplina Costos, propiciando la utilizacion de modelos de simulacion e informandonos de algunos ejemplos que utilizan una metodologia que intenta compatibilizar a Platon y Protagoras entre el Saber y el Techne |
| 653 | # | # | |a Costos |
| 653 | # | # | |a Juegos de simulacion |
| 653 | # | # | |a Proyectos informaticos |
| 700 | 1 | # | |a Lopez de Trabucco, Nelida M. |
| 773 | # | |d Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos |d Buenos Aires:, junio 2004 |g nº 52 |g vol. 13 |o C-CyG 2004-52 | |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |