Introducción a la clase para desarrollar el tema cómo seleccionar el artículo más conveniente
El tema elegido es uno de los clásicos de los costos para la toma de decisiones y del análisis marginal. La ventaja que encuentra el profesor en la propuesta es, entre otras, que posibilita la participación de toda la clase y le permite al alumno integrarlo con otros temas de la materia
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| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | # | |a Lavolpe, Antonio |
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| 300 | # | # | |a p. 177-179 |
| 520 | 3 | # | |a El tema elegido es uno de los clásicos de los costos para la toma de decisiones y del análisis marginal. La ventaja que encuentra el profesor en la propuesta es, entre otras, que posibilita la participación de toda la clase y le permite al alumno integrarlo con otros temas de la materia |
| 653 | # | # | |a Analisis de costos |
| 653 | # | # | |a Toma de decisiones |
| 653 | # | # | |a Rentabilidad |
| 653 | # | # | |a Estudios de casos |
| 653 | # | # | |a Educacion |
| 773 | # | |d Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos |d Buenos Aires:, Diciembre 2003 |g nº 50 |g vol. 13 |o C-CyG 2003-50 | |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |