Valoración de los terapistas ocupacionales, tutores institucionales de Prácticas profesionales, de la capacidad para intervenir de los estudiantes practicantes desde los conocimientos teóricos adquiridos en la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional en la Universidad Nacional del Litoral en la ciudad de Santa Fe.
El enfoque profesional del proceso de enseñanza-aprendizaje permite desde los primeros años de la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional, el contacto del estudiante con el objeto de su profesión, a través de las Prácticas Profesionales, facilitando de esta manera el proceso de formación y de...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | # | |a Franco, Sofía |
| 245 | 1 | 0 | |a Valoración de los terapistas ocupacionales, tutores institucionales de Prácticas profesionales, de la capacidad para intervenir de los estudiantes practicantes desde los conocimientos teóricos adquiridos en la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional en la Universidad Nacional del Litoral en la ciudad de Santa Fe. |c Sofía Franco, María José García y María Virginia Imaz ; Directora Cecilia Ángeles Serra |h Recurso electrónico |
| 256 | # | # | |a Datos electrónicos (1 archivos : 334,5 KB). |
| 260 | # | # | |e Santa Fe |g 2013 |
| 300 | # | # | |a 1 Cd. |c 12 cm. |
| 500 | # | # | |a Disponible en Cd. |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Escuela Superior de Sanidad, Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Universidad Nacional del Litoral, 2013 |
| 520 | 3 | # | |a El enfoque profesional del proceso de enseñanza-aprendizaje permite desde los primeros años de la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional, el contacto del estudiante con el objeto de su profesión, a través de las Prácticas Profesionales, facilitando de esta manera el proceso de formación y desarrollo progresivo de intereses, habilidades profesionales y sobre todo de una actuación profesional ética y responsable. Este trabajo supone una orientación cualitativa, ya que se intenta analizar en profundidad el fenómeno en estudio, las Prácticas Profesionales, a través de la valoración subjetiva que hacen de las mismas los Tutores Institucionales. Además es de tipo descriptivo, ya que trata de producir conocimiento, describiendo aspectos de la realidad de la formación académica. |
| 538 | # | # | |a Requerimientos del sistema: lector de Adobe reader |
| 650 | 0 | 7 | |a Terapia Ocupacional |2 unescot |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo Final de Terapia Ocupacional |
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| 700 | 1 | # | |a García, María José |
| 700 | 1 | # | |a Imaz, María Virginia |
| 700 | 1 | # | |a Serra, Cecilia Ángeles |e dir. |
| 090 | |a Terapia Ocupacional |b Caja 417 |d N° 60 |i 5501101 |u 19 | ||