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Implementación de estrategias sensoriales en el aula y su efecto en el nivel óptimo de alerta de niños con desórdenes de modulación sensorial, de 6 años de edad, que concurren a escuelas públicas de la Ciudad de Colón-Entre Ríos durante el ciclo lectivo 2011.

El trabajo se fundamenta en la Teoría de Integración Sensorial. Esta teoría en los últimos años ha sido objeto de investigación más que cualquier otro enfoque dentro del campo de la Terapia Ocupacional y permite sentar las bases sobre desórdenes de modulación sensorial, estrategias sensoriales y niv...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Villalba, Susana Andrea
Otros Autores:	Lima, Natalia (codir.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Terapia Ocupacional Trabajo Final de Terapia Ocupacional Integración sensorial Estrategias sensoriales Desórdenes de Modulación sensorial Nivel óptimo de alerta

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