Imagen de Portada

Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA

Esta investigación propone analizar empíricamente el fenómeno de la movilidad intergeneracional de la educación, llevando a cabo una caracterización a nivel regional y poniendo énfasis en el NOA. La estrategia utilizada en el trabajo son estadísticas descriptivas y un modelo probit para el caso de l...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ramasco, Andrés
Formato: Artículo revista
Lenguaje:spa
Publicado: Ediciones UNL. Secretaría de Extensión de la UNL 2020
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/9267
id oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar:article-9267
recordtype dspace
spelling oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar:article-92672021-07-13T14:58:22Z Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA Intergenerational Mobility and Equality of Opportunities in North-West Argentina Ramasco, Andrés Esta investigación propone analizar empíricamente el fenómeno de la movilidad intergeneracional de la educación, llevando a cabo una caracterización a nivel regional y poniendo énfasis en el NOA. La estrategia utilizada en el trabajo son estadísticas descriptivas y un modelo probit para el caso de la movilidad absoluta (comparación con progenitores) y regresiones para el caso de la movilidad relativa (cambios en la distribución a través del tiempo), disgregando por género y para inmigrantes limítrofes. En este estudio estimamos los coeficientes de persistencia intergeneracional de la educación, y un modelo probit para buscar los determinantes de que un individuo salga o no de la pobreza o persista o no en la riqueza luego de una generación. Obtenemos como resultado que los hijos heredan alrededor de medio año de educación adicional por cada año de educación adicional de sus padres, y que existen ciertas diferencias entre regiones. Otro resultado importante es la informalidad del empleo del jefe de hogar como variable explicativa de la persistencia de la pobreza. Por otro lado, otro hallazgo importante es la informalidad del empleo del jefe de hogar como variable explicativa de la persistencia de la pobreza, como contraparte de esto, individuos cuyos padres poseen un empleo de cuello blanco poseen mayor probabilidad de persistir en la parte superior de la distribución de educación. The aim of this research is to do an empirical analysis of the phenomenon of intergenerational mobility in education, typifying by region, with special attention to the North-West region of Argentina. The strategy consists of descriptive statistics and a probit model in the case of absolute mobility (a contrast between children and their parents), and a regression analysis in the case of relative mobility (changes in the distribution throughout time), making a separation based on gender and origin (people from neighboring countries). In this study, the rate of intergenerational educational persistence is calculated, and a probit model is used to find the factors that determine whether an individual moves out of poverty or not and whether an individual stays wealthy or not after one generation. As a result, we find that children inherit about half a year of additional education for each year of additional education attained by their parents; these findings differ from one region to another. In addition, an important finding reveals that the informal job of the head of family is a variable that explains poverty persistence; in contraposition, the children of white collar workers are more likely to stay in the top of the distribution of education. Ediciones UNL. Secretaría de Extensión de la UNL 2020-05-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo Articulo info:ar-repo/semantics/artículo application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/9267 10.14409/rce.v2i-.9267 Ciencias Económicas; Vol. 2 (16): Ciencias Económicas; 9-28 Ciencias Económicas; Vol 2 (16): Ciencias Económicas; 9-28 2362-552X 1666-8359 10.14409/rce.v2i0 spa info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/9267/12593 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/9267/12594 info:eu-repo/semantics/openAccess Derechos de autor 2020 Andrés Ramasco http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Nacional del Litoral
collection Publicaciones periódicas
language spa
format Artículo revista
description Esta investigación propone analizar empíricamente el fenómeno de la movilidad intergeneracional de la educación, llevando a cabo una caracterización a nivel regional y poniendo énfasis en el NOA. La estrategia utilizada en el trabajo son estadísticas descriptivas y un modelo probit para el caso de la movilidad absoluta (comparación con progenitores) y regresiones para el caso de la movilidad relativa (cambios en la distribución a través del tiempo), disgregando por género y para inmigrantes limítrofes. En este estudio estimamos los coeficientes de persistencia intergeneracional de la educación, y un modelo probit para buscar los determinantes de que un individuo salga o no de la pobreza o persista o no en la riqueza luego de una generación. Obtenemos como resultado que los hijos heredan alrededor de medio año de educación adicional por cada año de educación adicional de sus padres, y que existen ciertas diferencias entre regiones. Otro resultado importante es la informalidad del empleo del jefe de hogar como variable explicativa de la persistencia de la pobreza. Por otro lado, otro hallazgo importante es la informalidad del empleo del jefe de hogar como variable explicativa de la persistencia de la pobreza, como contraparte de esto, individuos cuyos padres poseen un empleo de cuello blanco poseen mayor probabilidad de persistir en la parte superior de la distribución de educación.
author Ramasco, Andrés
spellingShingle Ramasco, Andrés
Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
author_facet Ramasco, Andrés
author_sort Ramasco, Andrés
title Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
title_short Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
title_full Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
title_fullStr Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
title_full_unstemmed Movilidad Intergeneracional e Igualdad de Oportunidades: el caso del NOA
title_sort movilidad intergeneracional e igualdad de oportunidades: el caso del noa
publisher Ediciones UNL. Secretaría de Extensión de la UNL
publishDate 2020
url https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/CE/article/view/9267
_version_ 1706985872818176000
score 11.8626

Ejemplares similares