Educación y territorio: abordajes desde el Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República
Este artigo reflete sobre as características e potencialidades de abordar políticas educacionais e processos pedagógicos do território e comumaabordagem de diálogo de conhecimento, no âmbito de um programa abrangente da Universidade da República (UdelaR) que articula as funçõesuniversitárias de exte...
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| Autores Principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
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| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/8678 |