Participants or beneficiaries?
El presente artículo analiza las experiencias argentinas de Presupuesto Participativo Joven con una hipótesis según la cual la concepción del dispositivo produce un desplazamiento del “participante” al “beneficiario”. Primero, presentamos la definición de PPJ y describimos su funcionamiento en Argen...
Guardado en:
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| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2020
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Universidad Nacional del Litoral |
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El presente artículo analiza las experiencias argentinas de Presupuesto Participativo Joven con una hipótesis según la cual la concepción del dispositivo produce un desplazamiento del “participante” al “beneficiario”. Primero, presentamos la definición de PPJ y describimos su funcionamiento en Argentina. Luego, observamos cómo es en el tipo de proyectos surgidos del proceso participativo que los funcionarios consideran mayormente que se encuentra el rasgo “joven” del PPJ. En tercer lugar, mostramos que el PPJ puede considerarse un dispositivo de “participación-reconocimiento”, ya que convoca a participar a un grupo de la población en virtud de sus necesidades específicas. Finalmente, concluimos que en las prácticas se tiende a confundir al participante de las decisiones sobre los proyectos con el beneficiario de dichos proyectos y planteamos preguntas para futuros trabajos. La investigación se basa en entrevistas semi-estructuradas realizadas en todos los municipios con PPJ y en la observación participante del Primer Encuentro Nacional.
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Annunziata, Rocío Arena, Emiliano |
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oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar:article-80902020-11-25T22:49:34Z Participants or beneficiaries? ¿Participantes o beneficiarios? Annunziata, Rocío Arena, Emiliano El presente artículo analiza las experiencias argentinas de Presupuesto Participativo Joven con una hipótesis según la cual la concepción del dispositivo produce un desplazamiento del “participante” al “beneficiario”. Primero, presentamos la definición de PPJ y describimos su funcionamiento en Argentina. Luego, observamos cómo es en el tipo de proyectos surgidos del proceso participativo que los funcionarios consideran mayormente que se encuentra el rasgo “joven” del PPJ. En tercer lugar, mostramos que el PPJ puede considerarse un dispositivo de “participación-reconocimiento”, ya que convoca a participar a un grupo de la población en virtud de sus necesidades específicas. Finalmente, concluimos que en las prácticas se tiende a confundir al participante de las decisiones sobre los proyectos con el beneficiario de dichos proyectos y planteamos preguntas para futuros trabajos. La investigación se basa en entrevistas semi-estructuradas realizadas en todos los municipios con PPJ y en la observación participante del Primer Encuentro Nacional. This paper analyzes the Argentinian experiences of Youth Participatory Budgeting with a hypothesis according to which the conception of the device produces a displacement from the "participant" to the "beneficiary". First, we present the definition of PPJ and describe its functioning in Argentina. Second, we observe how it is in the type of projects arising from the participatory process that officials consider mostly that lies the "youth" feature of the PPJ. Third, we show that the PPJ can be considered a "participation-recognition" device, since it calls for the participation of a group of the population by virtue of their specific needs. Finally, we conclude that the practices tend to confuse the decision-maker on the projects with the beneficiary of these projects, and we pose questions for future works. The research is based on semi-structured interviews conducted in all municipalities with PPJ and on participant observation of the First National Meeting. Universidad Nacional del Litoral 2020-07-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo Articulo info:ar-repo/semantics/artículo application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/EstudiosSociales/article/view/8090 10.14409/es.v59i2.8090 Estudios Sociales; Vol. 59 Núm. 2 (2020): Estudios Sociales; 163-188 Estudios Sociales; Vol 59 No 2 (2020): Estudios Sociales; 163-188 2250-6950 0327-4934 10.14409/es.v59i2 spa info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/EstudiosSociales/article/view/8090/13066 /*ref*/GANUZA, Ernesto y BAIOCCHI, Gianpaolo (2014). “Beyond the Line: the Participatory Budget as an Instrument”, en: DIAS, Nelson (Comp.). Hope for Democracy. 25 years of Participatory Budgeting Worldwide, Sao Bras de Alportel, Portugal: In Loco Association, pp. 65-74. /*ref*/MONTECINOS, Egon (2014). “Diseño institucional y participación ciudadana en los presupuestos participativos. Los casos de Chile, Argentina, Perú, República Dominicana y Uruguay”, en: Política y Gobierno, 21 (2), pp. 351-378. /*ref*/NÚÑEZ, Pedro, VÁZQUEZ, Melina y VOMMARO, Pablo (2015). “Entre la inclusión y la participación. Una revisión de las políticas públicas de juventud en la Argentina actual”, en: CUBIDES, Humberto, BORELLI, Silvia, UNDA, René y VÁZQUEZ, Melina (Comps.). Juventudes latinoamericanas: prácticas socioculturales, políticas y políticas públicas, Buenos Aires, Argentina: CLACSO, pp. 95-134. /*ref*/SINTOMER, Yves, HERZBERG, Carsten y RÖCKE, Anja (2008). Les budgets participatifs en Europe. Des services publics au service du public, Paris, Francia: La Découverte. /*ref*/VÁZQUEZ, Melina (2015). Entre la movilización y el estado. Las políticas participativas de juventud en la argentina actual, en: Última Década, diciembre (43), pp. 163-206. info:eu-repo/semantics/openAccess Derechos de autor 2020 Estudios Sociales http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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