Descripción: Análisis didáctico de un proyecto que busca promover el sentido estadístico

Fil: Brussa, Georgina Alejandra. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Brussa, Georgina Alejandra
Otros Autores:	Tauber, Liliana
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	2021
Materias:	Stochastic teaching Teaching by project Civic statistics Didactic analysis Stochastic ideas Statistical sense Statistical penance Enseñanza estocástica Enseñanza por proyecto Estadística cívica Análisis didáctico Ideas estocásticas Sentido estadístico Pensamiento estadístico
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/11185/6298

Descripción
Sumario:	Fil: Brussa, Georgina Alejandra. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.