Química : la ciencia del cambio
En esta obra se presentan los principios básicos, a un nivel introductorio, necesarios para comprender los fenómenos químicos y físicos que ocurren en el mundo real. En una aproximación que cubra las necesidades de las distintas modalidades de enseñanza en uso, esta edición incluye diferentes temas...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Ediciones UNL
2020
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/5519 |
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oai:bibliotecavirtual.unl.edu.ar-handle:11185-55192022-03-30T18:42:33Z Química : la ciencia del cambio Odetti, Héctor Bottani, Eduardo Güemes, René Húmpola, Pablo Química Enseñanza universitaria En esta obra se presentan los principios básicos, a un nivel introductorio, necesarios para comprender los fenómenos químicos y físicos que ocurren en el mundo real. En una aproximación que cubra las necesidades de las distintas modalidades de enseñanza en uso, esta edición incluye diferentes temas que pueden tratarse en los primeros años de cualquier carrera que incluya a la Química en su currículo. La secuencia en que son presentados los mismos responde a las ideas de los autores, lo que no significa que sea la única posible. Y es nuestro deseo que pueda ser elegida como texto de referencia, consulta y empleo directo en muchos cursos universitarios. 2020-03-25T21:09:17Z 2020-03-25T21:09:17Z 2020-03-25 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Book 978-987-749-191-3 https://hdl.handle.net/11185/5519 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Ediciones UNL |
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En esta obra se presentan los principios básicos, a un nivel introductorio, necesarios para comprender los fenómenos químicos y físicos que ocurren en el mundo real. En una aproximación que cubra las necesidades de las distintas modalidades de enseñanza en uso, esta edición incluye diferentes temas que pueden tratarse en los primeros años de cualquier carrera que incluya a la Química en su currículo. La secuencia en que son presentados los mismos responde a las ideas de los autores, lo que no significa que sea la única posible. Y es nuestro deseo que pueda ser elegida como texto de referencia, consulta y empleo directo en muchos cursos universitarios. |
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