Construcción de significado en clases de matemática de educación secundaria a partir de proyectos con situaciones relacionadas con las ciencias naturales
Fil: Fernández, Yamila Belén. Universidad Nacional del Litoral; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Fernández, Yamila Belén |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11185/5353 |
Ejemplares similares
-
Construcción de significado en educación secundaria a partir de modelización matemática de situaciones relacionadas con las Ciencias Sociales
por: Kerz, María Belén
Publicado: (2019) -
Predicación secundaria adjetiva en la lengua Mocoví
por: Rabasedas, María Inés
Publicado: (2019) -
Criterios de segmentación en transcripciones de entrevistas a escolares con desarrollo típico del lenguaje y con sospecha de Trastorno de Desarrollo del Lenguaje (TDL)
por: Trossero Ghiberto, Valentina
Publicado: (2023) -
El rap como género consolidado en santa fe: valores, recepción y construcción de un sonido
por: Zurschmitten, Milagros Belén
Publicado: (2025) -
Estudio de la producción de enclíticos en niños hablantes de español rioplatense con y sin dificultades del lenguaje
por: Busquets, Paula
Publicado: (2023)