Relevamiento y análisis de materiales para la enseñanza de español como lengua segunda y extranjera en Argentina, desde una perspectiva multimodal
Fil: Gamarra, Alba María. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
Guardado en:
| Autor Principal: | Gamarra, Alba María |
|---|---|
| Otros Autores: | Mónaco, Fabián |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish Spanish |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11185/1012 |
Ejemplares similares
-
Las creencias de los docentes acerca de la enseñanza de la comprensión oral en la clase de portugués lengua extranjera en la educación secundaria
por: Wagner, Laura Yolanda
Publicado: (2020) -
Las prácticas declaradas de enseñanza de docentes universitarios de lenguas extranjeras de la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) durante la pospandemia
por: Mai, Agustina
Publicado: (2025) -
Operador de transporte multimodal
por: Hargain, Daniel -
La autoevaluación como estrategia de escritura en la producción de abstracts en inglés: Alcance del uso de listas de cotejo por parte de estudiantes becarios de la Universidad Nacional del Litoral
por: Cignetti, Luciana María
Publicado: (2025) -
Psychodrama techniques in the EFL classroom to foster oracy skills, 21st century skills and emotional intelligence
por: Pastor, María Isabel
Publicado: (2021)