Inteligencia escolarizada Un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: KAPLAN, Carina R
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, ARGENTINA MIÑO Y DAVILA 2004
Edición:1a. reimp.
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