GIROUX, H. A. (1990). Profesores como intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona, ESPAÑA: PAIDOS.
Citación estilo ChicagoGIROUX, Henry A. Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. Barcelona, ESPAÑA: PAIDOS, 1990.
Cita MLAGIROUX, Henry A. Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. Barcelona, ESPAÑA: PAIDOS, 1990.
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