Secuencias de enseñanza para la articulación de disciplinas en el Ciclo de Formación Básica Común de la Facultad de Ciencias Económicas UNL
Muchas veces los mecanismos de formación universitaria se encuentran alejados de las prácticas que después implicará el trabajo profesional. Esto se evidencia en respuestas brindadas por los alumnos, quienes ante la pregunta acerca de donde obtendrían la información, manifestaban en el enunciado, co...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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