Cultura y conocimientos sociales : desafíos a la psicología del desarrollo

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castorina, José Antonio
Otros Autores: Barreiro, Alicia (contribuidor), Clemente, Fernando (contribuidor), Faigenbaum, Gustavo (contribuidor), Helman, Mariela (contribuidor), Karabelnicoff, Daniel (contribuidor), Lombardo, Enrique (contribuidor), Toscano, Ana Gracia (contribuidor)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Aique, 2007
Series:Psicología cognitiva y educación / dirigida por Mario Carretero
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Parte 1. El análisis conceptual en la psicología del desarrollo: 1. El impacto de la filosofía de la escisión en la psicología del desarrollo; 2. Naturalismo, culturalismo y significación social en la psicología del desarrollo; 3. El cambio conceptual en psicología: ¿Cómo explicar la novedad cognoscitiva?
  • Parte 2. Las relaciones entre el individuo y la sociedad, y el conocimiento social: 4. El enfoque piagetiano en la investigación del juicio moral: alternativas frente al naturalismo y al relativismo; 5. Conocimiento individual y sociedad en Piaget. Implicaciones para la investigación psicológica
  • Parte 3. Análisis de los conceptos de cultura y representación social: 6. La cultura en la psicología del desarrollo. Una revisión crítica; 7. Cultura, diversidad y sentido común. Las relaciones de las representaciones sociales con el pensamiento de Vigotsky; 8. Las representaciones sociales y su horizonte ideológico. Una relación problemática; 9. La institución escolar y las ideas de los niños sobre sus derechos