Jornadas de reflexión y debate : hacia una visión crítica de la historia. Impacto de las políticas neoliberales en la enseñanza, investigación y divulgación de la historia
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| Formato: | Actas de Conferencia Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Fe, Argentina :
Centro Regional de Investigación y Desarrollo de Santa Fe,
2004
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Tabla de Contenidos:
- Primera Parte : La enseñanza de la historia frente a la política neoliberal de reducir, reutilizar y reciclar / Nidia R. Areces – El saber histórico. Algunos apuntes para un balance en perspectiva superadora / Daniel Campione – El lugar de la historia en nuestra sociedad / Felipe Pigna – La Ley Federal y la aplicación del neoliberalismo en el sistema educativo. El lugar de la Historia / Ana Lorenzo – Algunas reflexiones sobre la transformación educativa / Gonzalo de Amézola – Conclusiones de los Talleres de Discusión realizados durante la primera parte – Segunda Parte: Historia y ciencias sociales en el marco de la critica postempirista. Una nueva agenda de problemas / Adriana Gonzalo – Relaciones entre Historia y Antropologia. Un recorrido posible / María Virginia Sabao Dominguez – Los avatares de la Historia y su relación con la Educación y con las Ciencias Sociales / Edgardo Ossanna – Los historiadores y la historia del presente / Irma Antognazzi – El cine documental como fuente: su incidencia en la investigación y en la enseñanza / Lidia Acuña, Clelia González, Mariné Nicola – Enseñar historia hoy / Arturo R. Firpo – Una deuda histórica: los afrodescendientes como sujetos de la historia / Lucia Dominga Molina – Argentina como pais multicultural, pluriétnico y multilingüe / Mario Luis López – La divulgación histórica: un campo de ejercicio disciplinar a desarrollar / Ema Cibotti – Epílogo: Teresa Suárez