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| LEADER |
01418nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
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| 003 |
arsfunl |
| 008 |
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| 020 |
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# |
|a 8495294397
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| 040 |
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# |
|a HAD
|d Visado
|d HAD
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| 080 |
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# |
|a 371
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| 100 |
1 |
# |
|a Álvarez Méndez, Juan Manuel
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación a exámen
|c Juan Manuel Álvarez Méndez
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| 260 |
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# |
|a Madrid :
|b Miño y Davila,
|c 2003
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| 300 |
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|a 339 p. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Educación, Crítica & Debate / Director Pablo Gentili
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| 505 |
0 |
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|a Cap. I: La evaluación del rendimiento académico de los alumnos en el sistema educativo español.-- Cap. II: La evaluación como actividad crítica de aprendizaje.-- Cap. III: La evaluación como práctica docente formativa.-- Cap. IV: La evaluación como ejercicio y desarrollo profesional del docente.-- Cap. V: La evaluación de la expresión oral: una propuesta para la acción reflexiva.-- Cap. VI: Diversidad y evaluación en educación.-- Cap. VII: Evaluación y meritocracia: la falsa medida del fracaso escolar.-- Cap. VIII: Evaluar la calidad educativa la eficacia docente.
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| 650 |
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7 |
|a Evaluación del estudiante
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Método de evaluación
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Reforma de la educación
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Método de aprendizaje
|2 unescot
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| 650 |
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7 |
|a Sistema educativo
|2 unescot
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| 651 |
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4 |
|a España
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| 887 |
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|a Registro Migrado
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| 090 |
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|a 371
|b A 486 M 516
|d -
|i 24335
|u 12
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