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| LEADER |
01066nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
307963.28.f |
| 003 |
arsfunl |
| 008 |
200806s ARG 000 0 spa d |
| 020 |
# |
# |
|a 9789500015240
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| 040 |
# |
# |
|a BES
|a BES
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| 080 |
# |
# |
|a 342.7
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| 110 |
2 |
# |
|a Ministerio de Educación de la Nación
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| 245 |
1 |
0 |
|a Autoridades que habilitan
|c Ministerio de Educación de la Nación
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| 250 |
# |
# |
|a 1° ed.
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| 260 |
# |
# |
|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación de la Nación
|c 2021
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| 300 |
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# |
|a 81 p.
|c 21 x 15 cm.
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| 500 |
# |
# |
|a Propone repensar la autoridad pedagógica, a partir de nuevos desafíos en la forma de abordarla y construirla, en el marco de una perspectiva de derechos que nos permita fortalecer prácticas democráticas contemporáneas en torno a la enseñanza y la convivencia.
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| 650 |
# |
7 |
|a Derechos Humanos
|2 Unesco
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| 650 |
# |
7 |
|a Autoridad del docente
|2 Unesco
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| 653 |
0 |
# |
|a Formación docente
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| 653 |
0 |
# |
|a Perspectiva de género y ESI
|
| 653 |
0 |
# |
|a Autoridad pedagógica
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| 090 |
|
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|a 342.7
|b M61
|d -
|i 307963
|u 28
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| 090 |
|
|
|a 342.7
|b M 61
|d -
|i 3611308
|u 28
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