|
|
|
|
| LEADER |
00711nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
286233.3.f |
| 003 |
arsfunl |
| 008 |
200806s1959 ARG |00 0 spa d |
| 040 |
# |
# |
|a HIN
|d Visado
|d HIN
|
| 080 |
# |
# |
|a 37
|
| 082 |
0 |
# |
|a 370.1
|
| 100 |
1 |
# |
|a Childs, John L.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pragmatismo y educación
|b su interpretación y crítica
|c John L. Childs
|
| 260 |
# |
# |
|a Buenos Aires
|b Nova
|c 1959
|
| 300 |
# |
# |
|a 346 p.
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
# |
|a Biblioteca Nova de educación
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Cab. port.: John L. Childs
|
| 650 |
# |
7 |
|a Educación
|2 unescot
|
| 650 |
# |
7 |
|a Filosofía de la educación
|2 unescot
|
| 653 |
# |
# |
|a Teorías de la educación
|
| 653 |
# |
# |
|a Pragmatismo
|
| 887 |
# |
# |
|a Registro Migrado
|
| 090 |
|
|
|a 370.1
|b Ch436
|i 1103444
|u 3
|