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Bajo el paradigma de la inclusión socioeducativa En busca de las representaciones sociales de educadores de escuelas primarias santafesinas

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Arnaudo, Luciana
Formato: Manuscrito
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tesis
Educación
Política Educativa
Política Educacional
Política Pública
Política Gubernamental
Políticas Públicas
Inclusión educativa
Santa Fe > Argentina
Tesis de la Maestría en Políticas Públicas para la Educación
Maestría en Políticas Públicas para la Educación
Educación primaria
Programa Escuela Abierta
Programa Jornada Extendida
Proyecto de Integración Interinstitucional
Educación Sexual Integral
Inclusión socioeducativa
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