La construcción de los Roles Ocupacionales a través de la implementación de las disposiciones expuestas por la Ley 26.061 en los adolescentes en conflicto con la ley penal que asisten al CAF 22 del B° Centenario de la Ciudad de Santa Fe en el período Septiembre – Diciembre 2009.
El propósito del trabajo es realizar un análisis desde un Modelo propio de Terapia Ocupacional, como lo es el MOH en el proceso de adquisición de roles ocupacionales de los adolescentes en conflicto con la ley penal, valorando conjuntamente los demás subsistemas a los que apunta el modelo. De esta...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
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| 082 | 0 | # | |a 615.851 3 |
| 100 | 1 | # | |a Galliano, Silvina |
| 245 | 1 | 3 | |a La construcción de los Roles Ocupacionales a través de la implementación de las disposiciones expuestas por la Ley 26.061 en los adolescentes en conflicto con la ley penal que asisten al CAF 22 del B° Centenario de la Ciudad de Santa Fe en el período Septiembre – Diciembre 2009. |c Silvina Galliano y Pamela Genero ; Directora Daniela Frioni |
| 260 | # | # | |e Santa Fe |g 2011 |
| 300 | # | # | |a 71 h. |c 30 cm. |
| 500 | # | # | |a En portada figura como Proyecto de investigación |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Escuela Superior de Sanidad, Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Universidad Nacional del Litoral, 2011 |
| 520 | 3 | # | |a El propósito del trabajo es realizar un análisis desde un Modelo propio de Terapia Ocupacional, como lo es el MOH en el proceso de adquisición de roles ocupacionales de los adolescentes en conflicto con la ley penal, valorando conjuntamente los demás subsistemas a los que apunta el modelo. De esta manera se contribuiría a conocer cómo estos jóvenes van formando un perfil ocupacional a través de la adquisición de roles a partir de los recursos que dispone la Ley N° 26061 a nivel local, provincial y nacional. Esto redundaría en beneficio para los diferentes actores sociales que abordan la población en cuestión. Para ello se cree pertinente llevar a cabo un estudio de caso, que involucra a un grupo de 10 adolescentes de ambos sexos. |
| 650 | 0 | 7 | |a Terapia Ocupacional |2 unescot |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo Final de Terapia Ocupacional |
| 653 | 0 | # | |a Rol ocupacional |
| 653 | 0 | # | |a Adolescentes en conflicto con la Ley Penal |
| 653 | 0 | # | |a Ley 26.061 |
| 653 | 0 | # | |a Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes |
| 653 | 0 | # | |a Derechos del niño |
| 653 | 0 | # | |a Derechos del adolescente |
| 653 | 0 | # | |a Plan de Trabajo de Terapia Ocupacional |
| 700 | 1 | # | |a Genero, Pamela |
| 700 | 1 | # | |a Frioni, Daniela |e dir. |
| 090 | |a Ter. Ocup. |b Caja 418 |d N° 2 |i 5500446 |u 19 | ||