El reconocimiento del juego como área de ocupación en los Proyectos de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral, destinados a niños en situación de vulnerabilidad social, desde el año 2010 hasta diciembre de 2014.
Se busca identificar aquellos Proyectos implementados por la Secretaria de Extensión Universitaria destinados a niños en situación de vulnerabilidad social que utilizan al juego; analizar los fundamentos en los que se basan los Proyectos para utilizar al juego; determinar las vinculaciones existente...
Guardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
| LEADER | 01874ntm a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 222667.19.f | ||
| 003 | arsfunl | ||
| 008 | 200806s2015 ARG 000 0 spa d | ||
| 040 | # | # | |a HHR |
| 080 | # | # | |a 61 |
| 082 | 0 | # | |a 615.851 3 |
| 100 | 1 | # | |a Aranda, Lucia |
| 245 | 1 | 0 | |a El reconocimiento del juego como área de ocupación en los Proyectos de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional del Litoral, destinados a niños en situación de vulnerabilidad social, desde el año 2010 hasta diciembre de 2014. |c Lucia Aranda, Natalia Baccega y Tamara Krumm ; Directora Mariana Boffelli |
| 260 | # | # | |e Santa Fe |g 2015 |
| 300 | # | # | |a 61 h. |c 30 cm. |e Plan de trabajo |
| 500 | # | # | |a Disponible también en cd. |
| 502 | # | # | |a Trabajo Final (Licenciatura en Terapia Ocupacional)--Escuela Superior de Sanidad, Universidad Nacional del Litoral, 2015 |
| 520 | 3 | # | |a Se busca identificar aquellos Proyectos implementados por la Secretaria de Extensión Universitaria destinados a niños en situación de vulnerabilidad social que utilizan al juego; analizar los fundamentos en los que se basan los Proyectos para utilizar al juego; determinar las vinculaciones existentes entre la visión de juego como área de ocupación y la que persiguen los proyectos de Extensión realizados mediante la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNL; y analizar el aporte de aquellas disciplinas que formaron parte de los Proyectos de Extensión que utilizan al juego. |
| 650 | 0 | 7 | |a Terapia Ocupacional |2 unescot |
| 650 | 0 | 7 | |a Juego |2 unescot |
| 653 | 0 | # | |a Trabajo Final de Terapia Ocupacional |
| 653 | 0 | # | |a Proyectos de Extensión Universitaria |
| 653 | 0 | # | |a Vulnerabilidad social |
| 653 | 0 | # | |a Área de ocupación |
| 653 | 0 | # | |a Ocupación de juego |
| 700 | 1 | # | |a Baccega, Natalia |
| 700 | 1 | # | |a Krumm, Natalia |
| 700 | 1 | # | |a Boffelli, Mariana |e dir. |
| 090 | |a Ter. Ocup. |b Caja 422 |d N° 6 |i 5503231 |u 19 | ||