Cómo identificar los problemas que pueden resolverse mediante una integral definida
Se genera una metodología para que los estudiantes aprendan a identificar los problemas que pueden resolverse mediante integrales definidas (de forma similar se ha hecho, también, con la derivada de una función real en un punto). Esta metodología ha sido utilizada durante 12 años con estudiantes de...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
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| 001 | 215468.12.t. | ||
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| 040 | # | # | |a HAD |d Visado |d HAD |
| 080 | # | # | |a 37(051) |
| 100 | 1 | # | |a Hernández Camacho, Reinaldo |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo identificar los problemas que pueden resolverse mediante una integral definida |c Reinaldo Hernández Camacho |
| 300 | # | # | |a p. 28-34 |
| 520 | 3 | # | |a Se genera una metodología para que los estudiantes aprendan a identificar los problemas que pueden resolverse mediante integrales definidas (de forma similar se ha hecho, también, con la derivada de una función real en un punto). Esta metodología ha sido utilizada durante 12 años con estudiantes de la Universidad de Matanzas, obteniéndose muy buenos resultados |
| 653 | 0 | # | |a Integral Definida |
| 653 | 0 | # | |a Matemáticas |
| 653 | 0 | # | |a Resolucion de Problemas |
| 653 | 0 | # | |a Analítica Seriada |
| 655 | # | |a Publicaciones Periódicas | |
| 773 | 0 | # | |d Santa Fe: Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas, 2007 |g Nº 9 |t Aula Universitaria. Revista |w 215871 |o Caja Nº3, F.65 |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |