Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa
En el presente artículo se desarrolla y sistematiza un análisis de los criterios de rigor científico que, de acuerdo con la literatura especializada, guían -o deben guiar- los procesos de investigación cualitativa en las ciencias sociales. En primer lugar, se aborda la discusión contemporánea de est...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
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| 001 | 192466.12.t. | ||
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| 100 | 1 | # | |a Erazo Jiménez, María Soledad |
| 245 | 1 | 0 | |a Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa |
| 300 | # | # | |a p. 107-136 |
| 520 | 3 | # | |a En el presente artículo se desarrolla y sistematiza un análisis de los criterios de rigor científico que, de acuerdo con la literatura especializada, guían -o deben guiar- los procesos de investigación cualitativa en las ciencias sociales. En primer lugar, se aborda la discusión contemporánea de estos criterios, incluyendo los propósitos de diferentes autores. En segundo lugar, se desarrolla el análisis de las diferentes posiciones considerando su distancia respecto de la investigación cuantitativa tradicional y la etapa del proceso de investigación a la que pertenecen. Finalmente, se discuten las implicancias que todo lo anterior tiene en relación a la investigación educacional |
| 653 | # | # | |a Criterios de rigor cientifico |
| 653 | # | # | |a Ciencias sociales |
| 653 | # | # | |a Investigacion cualitativa |
| 653 | # | # | |a Metodologia de la investigacion |
| 653 | # | # | |a Educacion |
| 773 | # | |d Universidad Nacional de Entre Ríos |d Concepción del Uruguay:, mayo 2011 |g nº 42 |g Vol. 22 |o EA-CDyT 2011-42 | |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |