Aspirantes a una institución de educación superior caracterización mediante árboles
La toma de decisiones en las Instituciones de Educación Superior requiere de información que soporte la generación de políticas y la planeación de estrategias. En la gestión académica, específicamente para el área de ingreso, el aporte de las técnicas de minería de datos a las herramientas estadísti...
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| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Cap.de libro/art de seriada |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: |
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| 100 | 1 | # | |a Mallo, Paulino |
| 245 | 1 | 0 | |a Aspirantes a una institución de educación superior |b caracterización mediante árboles |
| 300 | # | # | |a p. 27-40 |
| 520 | 3 | # | |a La toma de decisiones en las Instituciones de Educación Superior requiere de información que soporte la generación de políticas y la planeación de estrategias. En la gestión académica, específicamente para el área de ingreso, el aporte de las técnicas de minería de datos a las herramientas estadísticas convencionales resulta enriquecedor pues amplía el análisis y proporciona una visión más comprensiva para las actividades del sector. Con el propósito de suministrar información estratégica para un área relevante del quehacer institucional como es el ingreso a la universidad, foco de atención en los últimos tiempos, se implementa una técnica de minería de datos, un modelo de agrupamiento con la detección de características significativas, a través del uso de árboles |
| 653 | # | # | |a Educacion superior |
| 653 | # | # | |a Ingreso universitario |
| 653 | # | # | |a Mineria |
| 653 | # | # | |a Toma de decisiones |
| 700 | 1 | # | |a Artola, María |
| 700 | 1 | # | |a Zanfrillo, Alicia |
| 773 | # | |d Universidad Nacional de Mar del Plata |d Mar del Plata:, mayo-agosto 2006 |g nº 26 |g Año 12 |o EA-FAC 2006-26 | |
| 887 | # | # | |a Registro Migrado |