Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Corujo, Cecilia E.
Otros Autores:	Olivera, Adriana E.
Formato:	Manuscrito Libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Tesis de terapia ocupacional

Desarrollo de la habilidades sociales en un período de doce meses en niños con diagnóstico de autismo, de 4 a 5 años de edad, aplicando el Marco de Referencia Conductual.
por: Corujo, Cecilia E.

Resultados en la recuperación de las habilidades motrices en pacientes con ACV intervenidos desde Terapia Ocupacional en el período agudo
por: Krenz, Horacio F.

Habilidades de Comunicación e Interacción de niños con Síndrome de Down en el marco de una Actividad Asistida con Animales con perro retriever.
por: Cofano, Melisa

La adquisición de habilidades prácticas en personas con retraso mental
por: Ramírez, Lorena

Habilidades de Comunicación e Interacción Importancia para el proceso de formación laboral de adultos jóvenes con discapacidad intelectual con edades comprendidas entre 25 y 30 años, del servicio de Formación Laboral de la Institución Crecer con Todos. En la ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco.
por: Oviedo, Yanina

Habilidades sociales para el afrontamiento de adolescentes y jóvenes que hacen uso indebido de sustancias ilícitas
por: Basile, Letizia

Articulación conceptual del marco de referencia del Neurodesarrollo al del Modelo de la Ocupación Humana, en relación al abordaje de personas con fisiopatologías del sistema nervioso central adquiridas en edad adulta
por: Correnti, Gisela P

El autismo Enfoque fonoaudiológico
por: Lien de Rozental, María Cecilia
Publicado: (1983)

Los cuidados cotidianos de una familia hacia su hijo con autismo, durante la pandemia Covid-19 de marzo-junio del año 2021 en Barrancas, Santa Fe.
por: Del Río, Federica

Dificultades en el desempeño de la Habilidades de comunicación e interacción de adultos jóvenes con retraso mental leve Identificación del impacto en la participación social.
por: Invernizzi, Luciana Paula

Rutinas ocupacionales y habilidades motoras finas y gruesas de niños/as de la sala de 5 años de la Escuela Particular Incorporada N°1107 de la ciudad de San Justo, Santa Fe
por: Blanc, Ianina Larissa

La Terapia Ocupacional desde el marco de referencia de integración sensorial en la inclusión escolar de niños con Trastorno Generalizado del Desarrollo en el nivel primario de escuelas de educación común, en la ciudad de Paraná
por: Molinero Jacob, María del Luján

Dificultades en el desempeño de las habilidades de comunicación e interacción de adultos jóvenes con retraso mental leve Identificación del impacto en la participación social.
por: Invernizzi, Luciana Paola

Efectos de la equinoterapia en el desarrollo de las habilidades motoras finas en el desempeño ocupacional del área alimentación, manejo de utensilios, en niños de 4 años a 6 años de edad con Parálisis Cerebral.
por: Chaves, María Sol

La participación ocupacional en juegos cooperativos para favorecer las habilidades de comunicación e interacción en personas adultas con trastornos mentales crónicos.
por: Emmert, Paola Inés

La inclusión del T.O. en el equipo de rehabilitación de equinoterapia para el tratamiento de habilidades motoras finas en niños de 3 a 5 años de adad con hemiparesia espástica secuela de parálisis cerebral en Asociación paranaense de Equinoterapia, La Delfina
por: Retamal, Victoria

Participación del bebé en relaciones diádicas con el adulto, en niños a los 2-4-6 meses de edad que posteriormente fueron diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista Estudio retrospectivo - microgenético de casos desde las coordenadas de las Artes Temporales.
por: Tinta, María Ernestina

Participación en ocupaciones de ocio y tiempo libre en el marco de los Derechos Humanos : Análisis desde la perspectiva de las personas mayores institucionalizadas en la residencia geriátrica Kiri de la ciudad de Santo Tomé durante el período 2020-2021.
por: Buffa, Carolina

Qué significado tiene APRIN como lugar de referencia para los jóvenes que allí concurren
por: Centis, Melisa

Efectos de las sesiones de equinoterapia sobre las habilidades de destreza manual gruesa de personas con Parálisis Cerebral de 12 a 43 años de edad que asisten a Escuela Municipal de Equinoterapia “La Merced” en Villaguay, Entre Ríos
por: Gemignani, Julieta

La participación ocupacional en juegos cooperativos para favorecer la habilidades de comunicación e interacción en personas adultas con trastornos mentales crónicos
por: Emmert, Paola Inés

Actividades asistidas por animales en las habilidades de comunicación e interacción en adultos mayores que asisten al Centro de Encuentro para Adultos Mayores de la Asociación Civil Ley 5110 "Casa Otilia" de la Ciudad de Santa Fe
por: Alemandi, Silvina

Intervención de Terapia Ocupacional en consultorios externos, realizada sobre las habilidades de comunicación e interacción en niños y niñas con TEA incluidos en el primer ciclo del nivel primario, en escuelas comunes, en la ciudad de Santa Fe.
por: Raymond, Camila Ailén

[Habilidades de comunicación e interacción en adolescentes de entre 12 y 14 años en intercambios comunicativos entre pares, del Instituto Cristo Redentor D-12 de Educación Secundaria de la ciudad de Paraná, durante el año 2018 Un estudio comparativo en función de la cantidad de horas diarias de participación en videojuegos.]
por: Martinez, Gabriela Anabel

Reconocimiento de la participación social en discapacidad en la escuela 'El Chapuzón' del Atlético Echagüe Club de la ciudad de Paraná en el periodo 2013 – 2015.
por: Martinez, Daniela

Disminución de estados depresivos en la tercera edad
por: Montanari, Gisela A.

Diseño y desarrollo de una Aplicación Móvil para ser utilizada en el Aprendizaje Conductual de pacientes con autismo.
por: Cornalis, Micaela

El juego libre en niños y niñas de 3 a 5 años con diagnóstico de Leucemia Linfoblástica Aguda, que se encuentran en el período de inducción recibiendo tratamiento oncológico en la sala de oncohematología del Hospital Materno Infantil “San Roque” de la ciudad de Paraná.
por: Azagra, María de los Ángeles

Percepción sobre el trabajo de mujeres madres de 18 a 24 años de edad que participaron del programa Escuelas de Trabajo de la Municipalidad de Santa Fe, en la sede del Centro Integral Comunitario (CIC) Facundo Zuviría, en el período de agosto 2016 – agosto 2017.
por: Santa Cruz, Macarena

¿Cuál es el impacto de la aplicación de un programa ergonómico de Terapia Ocupacional en la prevención de lesiones músculo esqueléticas en los operarios de la empresa LLINAS JAIME Y LLINAS DANIEL SH. RECTIFICACION DE MOTORES, de la Ciudad de Santa Fe, en el año 2008?
por: Bertona, Cecilia

Producción de cuidado en mujeres participantes del ‘Encuentro de Tejido’ del Centro de Salud ‘San Martin de Porres’ de la ciudad de Santa Fe durante el período 2017-2019.
por: Hoffschlag, Carla

Trayectorias ocupacionales de personas adultas en situación de consumos problemáticos de sustancias que asisten a dispositivos comunitarios de la ciudad de Santa Fe durante el periodo 2022/2023
por: Alvarez Guindón, Nahir

Autismo enfoques actuales para padres y profesionales de la salud y la educación
por: Valdez, Daniel coord.

Autismo enfoques actuales para padres y profesionales de la salud y la educación
por: Valdez, Daniel coord.
Publicado: (2001)

Representaciones sociales de estudiantes de quinto año de la Licenciatura en Terapia Ocupacional del plan de estudios 2014 de la ESS “Dr, Ramón Carrillo” FBCB-UNL respecto a la dimensión política de la profesión, en el año 2021.
por: Martínez, Cecilia

Construir desde Terapia Ocupacional intervenciones que faciliten la expresión de la sexualidad de jóvenes con discapacidad intelectual, entre 16 y 30 años, en el Centro de formación laboral Kairós de la ciudad de Santa Fe.
por: Illescas, Cecilia

Cambios en la rutina de jóvenes que participan del programa ALAS, en la Institución “Rumbos” de la ciudad de Santa Fe, durante el período de aislamiento social preventivo y obligatorio en el año 2020
por: Disario, Cristian

Desarrollo de las habilidades sociales en un periodo de doce meses en niños con diagnóstico de autismo, de 4 a 5 años de edad, aplicando el Marco de Referencia Conductual

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