Imagen de Portada

Didácticas de la lengua y la literatura Teorías, debates y propuestas

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Congreso Nacional de Didáctica de la Lengua y Literatura (4º : 2001 nov. : Córdoba)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Córdoba, Argentina Facultad de Filosofía y Humanidades 2003
Materias:	Herrera De Bett, Graciela Literatura Didactica De La Lengua Educacion Pedagogia Gramatica Psicologia De La Educacion Docentes Oralidad Educacion Primaria Enseñanza Primaria Escuela Escolaridad Lengua Lectura Escritura Cuentos Novela Egb Literatura Infantil Formacion Docente

Ejemplares similares

Estudios linguísticos sobre la relación entre la oralidad y escritura
por: BLANCHE-BENVENISTE, Claire
Publicado: (1998)

Redes de maestros Una alternativa para la transformación escolar
Publicado: (2001)

Carácter algebráico de la aritmética De las ideas de los niños a las actividades en el aula
por: SCHLIEMANN, Aanalúcia
Publicado: (2011)

Nosotros educadores De los problemas de un oficio
por: FASCE, Jorge
Publicado: (1996)

Educación física en la educación infantil Una propuesta y algunas experiencias
por: LOPEZ PASTOR, Víctor M. coord.
Publicado: (2004)

Escuela y los textos
por: KAUFMAN, Ana María
Publicado: (1998)

Constructivismo en el aula
por: COLL, César
Publicado: (1999)

Cómo mejorar la comprensión lectora
por: COOPER, J.David
Publicado: (1990)

Aprender a leer y escribir textos de información
por: WRAY, David
Publicado: (2000)

Escuchar, hablar, leer y escribir en la EGB
por: GONZALEZ, Silvia comp.
Publicado: (1999)

Escuela nueva en Argentina y Brasil Visiones compartidas
por: GVIRTZ, Silvina comp.
Publicado: (1996)

Enseñar y aprender a leer
por: Castedo, María Luisa
Publicado: (2003)

Pensamiento crítico en la escuela
por: CASTELLANO, Hugo
Publicado: (2007)

Enseñar a leer y escribir Una aproximación histórica
por: Chartier, Anne-MArie
Publicado: (2004)

Narraciones infantiles Un estudio sobre la oralidad
Publicado: (1999)

Gestionar el conocimiento. Estrategias de enseñanza y aprendizaje
por: GADINO, Alfredo
Publicado: (2001)

Exploraciones en clase Discursos de la no ficción
por: GRAVES, Donald H.
Publicado: (1992)

Mundo sobre el papel Impacto de la escritura y la lectura en la estructura del conocimiento
por: OLSON, David R.
Publicado: (1998)

Curriculum presente Ciencia ausente. Modelo didáctico en educación física: entre las escuelas y la formación docente
por: AISENSTEIN, Angela
Publicado: (1995)

Enseñar a entender lo que se lee Alfabetización en la familia y en la escuela
por: BRASLAVSKY, Berta
Publicado: (2005)

Curriculum y cognición
por: RESNICK, Lauren B. comp.
Publicado: (2001)

El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. 1
por: Diez de Ulzurrun Pausas, Ascen, coord.
Publicado: (2003)

El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista
por: Diez de Ulzurrun Pausas, Ascen, coord.
Publicado: (2003)

Leer y escribir en la escuela lo real, lo posible y lo necesario
por: Lerner, Delia
Publicado: (2001)

De como la educación apostó al caballo equivocado
por: SMITH, Frank
Publicado: (1994)

Hacia la construcción de una cultura compartida Alcances de la transformación educativa en la Provincia de Santa Fe
por: PACIFICO, Andrea María
Publicado: (2005)

Aseo y presentación Un ensayo sobre la estética escolar
por: PINEAU, Pablo
Publicado: (2008)

La escuela del futuro
Publicado: (2006)

La escuela del futuro
Publicado: (2006)

Curriculum Itinerarios para aprehender un territorio
por: TERIGI, Flavia
Publicado: (2004)

Problemática de las matemáticas escolares Un reto para directivos y profesores
por: GOMEZ, Pedro
Publicado: (1996)

En otras palabras habilidades de reformulación en la producción de texto escrito
por: SILVESTRI, Adriana
Publicado: (1998)

Lectura Teoría, evaluación y desarrollo
por: ALLIENDE, Felipe
Publicado: (1994)

Lengua, instrumento o conocimiento? discutiendo sobre algunas cuestiones de lectura, escritura y gramática
por: Manni, Héctor
Publicado: (2005)

El papel de la actividad metalingüística en el aprendizaje de la escritura
Publicado: (2000)

Construcción de los núcleos de aprendizajes prioritarios conceptualizaciones, estrategias y materiales para el Proyecto Alfabetizador Institucional
Publicado: (2006)

Inteligencia escolarizada Un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica
por: KAPLAN, Carina R
Publicado: (2004)

Entre líneas: teorías y enfoques en la ensañanza de la escritura
por: ALVARADO, Maite coord.
Publicado: (2001)

Aprender a pensar Las bases para la alfabetización avanzada
por: Melgar, Sara
Publicado: (2005)

Interacción linguística entre maestros y alumnos y su Influencia sobre el rendimiento escolar
por: AGUDO DE CORSICO, Celia
Publicado: (1994)