Formação de professores universitários: Contribuições Sociologia da Educação Crítica

por Valentinuz, Susana, Odetti, Cecilia Ángela
Publicado 2019

Pandemic experiences: views of the pedagogical experiences in the Bachelor of Early Childhood Education (FHUC-UNL)

por Odetti, Cecilia Ángela, Fernández, Aldana Camila, Fruttero, Marina Guadalupe, Fantini, Marianela Rosario, D´Argenio, Giuliana Rocío
Publicado 2022

Otros diseños curriculares, otras prácticas de conocimiento : Apuestas para la promoción de nuevas relaciones entre sujetos, disciplinas e instituciones

por Bernik, Julia, Bruccini, Renata, Manessi, Victoria, Monserrat, Mercedes, Morzán, Alejandra, Odetti, Cecilia, Toibero, Carina, Luna, María Viriginia, Baraldi, Victoria
Publicado 2022

Prácticas universitarias en tiempos de pandemia : experiencias de virtualización en la Facultad de Humanidades y Ciencias

por Amavet, Ana Inés, Bayonés, Marcela, Beltramino, Tamara, Clérico, Gracia, Cravero, Mariela, Freyre, Magali, Frigerio, Graciela, Gómez, Javier, Guedes, Mauricio, Lossio, Oscar, Mántaras, Bárbara, Molinas, Isabel, Odetti, Cecilia, Perticará, Mariana, Rafaghelli, Milagros, Rams, Susana, Reyes, María Silvina, Romero, Lorena, Rossi, Andrea, Rudi, Juan Manuel, Santellán, Silvana, Sosa Sálico, Milagros, Stehli, Melania, Tarabella, Laura, Tauber, Liliana, Trevignani, Virginia, Valentinuz, Susana
Publicado 2024

Las estrategias de intervención socioeducativas de los docentes de nivel primario en el contexto de pandemia covid 19 durante el año 2020

por Ferreyra, Sol Elisabet, Vidolini, Bianca
Publicado 2025