VIVENCIAS DE APRENDIZAJE Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A LA CARRERA MEDICINA VETERINARIA

por Fascendini, Paola Yanina
Publicado 2019

LOS CANALES DE REPRESENTACION SENSORIAL Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES UNIVERSITARIOS EN EL INGRESO A LA CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA.

por Fascendini, Paola Yanina
Publicado 2019

EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES Y DIFICULTADES MÁS ACUCIANTES EN EL INGRESO UNIVERSITARIO.

por Fascendini, Paola Yanina
Publicado 2019

Los canales de representación sensorial y las estrategias de aprendizajes universitarios en el ingreso a la carrera de Medicina Veterinaria

por Fascendini, Paola Yanina
Publicado 2019

Concepciones de los docentes sobre el aprendizaje de los estudiantes del primer año de la carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad Nacio...

por Fascendini, Paola Yanina
Publicado 2024

El PROGRAMA DE TUTORÍA COMO FACILITADOR DEL INGRESO UNIVERSITARIO

por Fascendini, Paola Yanina, Guaita, Maria Lucila, Ojeda, Norberto
Publicado 2020

MIRADA DE LOS DOCENTES ANTE LAS PROBLEMÁTICAS ESTUDIANTILES EN EL CICLO BÁSICO DE LA CARRERA MEDICINA VETERINARIA

por Fascendini, Paola Yanina, Gramaglia, Carina, Cignetti, Luciana, Galván, Stella
Publicado 2019

Motivación para el aprendizaje de los estudiantes que cursan el primer año en la carrera de Medicina Veterinaria de la FCV-UNL, en el marco de la asignatura Introducción a la Veter...

por Marenghi, Miguel Ángel
Publicado 2025