Freire, P., & Shor, I. (2014). Miedo y osadía: La cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora. Buenos Aires: Siglo veintiuno.
Citación estilo ChicagoFreire, Paulo, and Ira Shor. Miedo Y Osadía: La Cotidianidad Del Docente Que Se Arriesga a Practicar Una Pedagogía Transformadora. Buenos Aires: Siglo veintiuno, 2014.
Cita MLAFreire, Paulo, and Ira Shor. Miedo Y Osadía: La Cotidianidad Del Docente Que Se Arriesga a Practicar Una Pedagogía Transformadora. Buenos Aires: Siglo veintiuno, 2014.
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