ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MORFOLÓGICAS MEDIADA POR TECNOLOGÍAS EMERGENTES.

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2019

LOS DESAFÍOS DE LA INCORPORACIÓN DE TIC EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2020

Influencia de los ecosistemas tecnológicos emergentes en la enseñanza y los aprendizajes de las Ciencias Morfológicas.

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2021

Contribución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la enseñanza y los aprendizajes de las Ciencias Morfológicas

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2016

Importancia de la organización de los contenidos en tópicos generativos, para la superación de la fragmentación de los saberes y para el desarrollo de procesos de comprensión en la...

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2010

Aprendizaje basado en problemas en ciencias médicas: aportes del laboratorio de Histología para el estudio comprensivo del organismo humano

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2010

Aportes de una propuesta de enseñanza mediada por aplicaciones de Inteligencia Artificial para el estudio de las Ciencias Morfológicas

por Fabro, Ana Patricia
Publicado 2025

Three-dimensional digital models for the study of human anatomy

por Fabro, Ana Patricia, Sabella, Agustina
Publicado 2022

Didactic conceptions in the field of natural sciences of future teachers of Rural Primary Education

por Zabalegui, Maria Fernanda, Fabro, Ana Patricia
Publicado 2022

Atlas de Histología Normal : volumen 1

por Fabro, Ana Patricia, Cabagna Zenklusen, Mariana
Publicado 2023

Atlas de Histología Normal : volumen 2

por Fabro, Ana Patricia, Cabagna Zenklusen, Mariana
Publicado 2023

Enseñanza interdisciplinaria en las ciencias : matices para el aula

por Vaira, Stella Maris, Walz, María Florencia, Ávila, Olga Beatriz, Berta, Eugenia Emilia, Celeghin, Adelina, Contini, Liliana Ester, Fabro, Ana Patricia, Fortino, María Alejandra, Manni, Diego Carlos, Martínez, Silvia, Odetti, Héctor, Ortolani, Adriana, Raffaelli, José, Vargas, Matías
Publicado 2022

Concepciones sobre la enseñanza de Ciencias Naturales de estudiantes avanzados del Profesorado de Enseñanza Primaria con Orientación Rural

por Zabalegui, María Fernanda
Publicado 2020

Incidencia del uso de un entorno tecnológico presencial-virtual en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Desarrollo de una experiencia en el Profesorado de Biología

por Venezia, María Rosa
Publicado 2020

Factores actitudinales y contextuales que inciden en la incorporación de TIC a la enseñanza de Biología en una escuela secundaria

por Larraburu, Sandra Rosa
Publicado 2017

Aportes de la Realidad Aumentada y códigos QR a los aprendizajes de los alumnos para la temática “Ciencia, arte y conocimiento” del “Curso de Articulación General” de ingreso a la...

por Olivera, José Antonio
Publicado 2023

Diseño e implementación de tareas contextualizadas mediadas por TIC para la enseñanza de conceptos básicos de Matemática, en las carreras de Licenciatura en Saneamiento Ambiental y...

por Contini, Liliana Ester
Publicado 2024